Procesul de desființare a inspectoratelor școlare generale este în plină desfășurare, iar data-limită până la care aceste instituții trebuie să dispară definitiv din sistemul educațional este 31 august 2027, a anunțat ministrul delegat pentru învățământul preuniversitar, Sorin Ionescu. Oficialul a precizat că autoritățile din domeniul educației lucrează deja la punerea în aplicare a cadrului legal necesar, astfel încât, începând cu data de 1 septembrie 2027, structurile vechi să fie înlocuite complet cu noile direcții școlare.
Schimbări majore în arhitectura sistemului de învățământ
Invitat la emisiunea televizată de la TVR Info, Sorin Ionescu a oferit detalii despre pașii pe care Ministerul Educației îi urmează pentru a accelera restructurarea rețelei de inspecție și control. Ministrul delegat a subliniat că măsura de desființare a inspectoratelor școlare județene derivă dintr-un text de lege adoptat cu mai mulți ani în urmă, a cărui aplicare a fost amânată succesiv prin mai multe prorogări de termene.
Potrivit explicațiilor oferite de demnitar, termenul de suspendare expiră la finalul anului școlar curent stabilit prin lege, respectiv la 31 august 2027. În acest sens, la nivelul ministerului au loc în prezent consultări intense și discuții tehnice cu specialiștii din cadrul instituției, obiectivul fiind acela de a pregăti tranziția administrativă fără a perturba desfășurarea procesului de învățământ. Oficialul își dorește ca, de la 1 septembrie 2027, cadrul normativ să fie pus în aplicare în mod eficient și complet.
Tensiunile politice legate de numirea inspectorilor școlari
Pe lângă aspectele pur administrative, declarațiile ministrului delegat au atins și subiecte sensibile legate de numirile politice de la nivelul inspectoratelor din țară. Sorin Ionescu a fost solicitat să comenteze solicitările venite din partea PSD privind înlocuirea rapidă a tuturor inspectorilor generali care au fost susținuți sau numiți în funcții de către reprezentanții PNL și USR.
Răspunzând acestei chestiuni, Sorin Ionescu a reamintit că președintele PNL, Ilie Bolojan, le-a solicitat deja tuturor persoanelor desemnate politic de această formațiune să își părăsească funcțiile deținute. Ministrul a punctat că orice dezbatere privitoare la acest subiect ar trebui să aibă ca punct de plecare chiar această cerință internă, menționând totodată că decizia finală depinde de modul în care persoanele vizate se raportează la propriul lor statut politic.
Totodată, Sorin Ionescu a subliniat că, în experiența sa profesională anterioară în municipiul Timișoara, a avut o colaborare foarte bună cu oameni provenind din medii politice diverse, dar și din categorii socio-culturale și domenii de activitate variate. Din punctul său de vedere, existența unor opinii sau proveniențe politice diferite nu reprezintă un obstacol direct în activitatea administrativă, atâta timp cât se respectă cadrul legal și obiectivele educaționale.
Nevoia de profesionalizare și organizarea de concursuri
Un alt punct central abordat de ministrul delegat a fost necesitatea profesionalizării conducerii unităților școlare și a structurilor de îndrumare și control. Sorin Ionescu și-a exprimat regretul că, până în prezent, nu au fost organizate concursuri oficiale pentru ocuparea funcțiilor de inspectori școlari, la fel cum s-a procedat în cazul directorilor de școli.
În viziunea sa, organizarea unor examene riguroase este esențială pentru ca persoanele care ocupă aceste funcții să fie validate exclusiv pe baza competențelor și rezultatelor profesionale, iar nu în baza unei susțineri venite din partea unor partide politice precum USR, PNL sau alte formațiuni. Această metodă de selecție ar oferi mai multă legitimitate și stabilitate cadrelor didactice aflate în funcții de conducere.
Sursă de nemulțumire în cadrul comunităților educaționale din teritoriu, lipsa concursurilor pentru inspectori a fost explicată de reprezentantul guvernului prin impedimente de natură juridică. Deoarece inspectoratele școlare se află într-o etapă de reorganizare și urmează să fie desființate în forma lor actuală, cadrul legal nu a permis organizarea de competiții de selecție pentru posturi din structuri care nu vor mai figura în viitoarea arhitectură instituțională.
Chiar și în aceste condiții, ministrul a amintit că inspectorii numiți sau susținuți politic au fost cei care au coordonat și organizat concursurile pentru funcțiile de directori de școli. În opinia sa, pentru a asigura un management educațional cu adevărat performant la nivel național, este imperativ necesar ca atât directorii, cât și inspectorii să devină o categorie profesională înalt calificată, capabilă să transpună în mod corect și eficient politicile educaționale în toate unitățile de învățământ din România.
Adaugă la Agregator.ro
