Sorin Costreie, ministrul educației și cercetării, a reacționat ferm după cazurile repetate de violență înregistrate în mediul școlar, declarând că instituțiile statului au ajuns să consume mai multă energie justificând acțiunile întreprinse decât aplicând măsuri reale de combatere a acestui fenomen îngrijorător.
Începutul de mandat și prioritățile legislative
La o săptămână de la depunerea jurământului ca ministru al educației și cercetării, Sorin Costreie și-a definitivat direcțiile principale de acțiune. Oficialul a subliniat că mandatul său se va concentra pe două domenii fundamentale: o descentralizare amplă și o debirocratizare riguroasă. Aceste măsuri au scopul de a oferi unităților de învățământ libertatea necesară pentru a se adapta cerințelor comunitare, asigurând în același timp cadrelor didactice timpul necesar pentru predare, fără a mai fi împovărate de sarcini administrative excesive și de volume mari de hârtii.
Siguranța în școli și dialogul deschis
Crearea unui mediu sigur în unitățile de învățământ reprezintă o prioritate majoră în actualul context social. Ministrul a explicat că o instituție de învățământ devine cu adevărat sigură doar atunci când nu este lăsată singură în fața provocărilor. Abordarea vine pe fondul primelor întrevederi oficiale avute cu reprezentanții elevilor, studenților, profesorilor și părinților, oficialul exprimându-și încrederea într-o colaborare fructuoasă. Totodată, aceste discuții s-au axat pe incidentele recente petrecute în școlile din Bistrița și Slobozia, pe care ministrul a promis că le va analiza pe îndelete.
Investiții și sprijin pentru corpul profesoral
În concordanță cu angajamentele asumate de guvern, conducerea ministerului urmărește o creștere accelerată a investițiilor alocate educației și cercetării. Viziunea prezentată vizează o locomotivă socială capabilă să propulseze comunitățile înainte prin intermediul unei politici educaționale predictibile și coerente, lipsite de modificări bruște. De asemenea, se acordă o atenție deosebită echității și accesului la o pregătire de calitate, începând cu educația timpurie. Un alt pilon central îl constituie redarea demnității și încrederii profesorilor, pentru a menține specialiștii valoroși la catedră și pentru a atrage tinerele generații spre această profesie.
Măsuri esențiale pentru viitorul educației
-
Debirocratizarea: Eliminarea sarcinilor administrative inutile pentru a reduce volumul de hârtii gestionat de cadrele didactice.
-
Descentralizarea: Oferirea autonomiei școlilor pentru adaptarea rapidă la cerințele comunității locale.
-
Siguranța școlară: Abordarea imediată a incidentelor grave din unitățile de învățământ și implicarea activă a tuturor actorilor educaționali.
-
Investiții crescute: Traseu ascendent pentru finanțarea educației și a cercetării prin măsuri coerente și predictibile.
-
Accesul echitabil: Interes special acordat educației timpurii și accesului egal la o pregătire de calitate pentru toți copiii.
Ucenicia și perspectivele următoarei perioade
În perioada următoare, Ministerul Educației și Cercetării va continua dialogul interinstituțional și consultările cu partenerii sociali pentru a implementa măsurile promise și pentru a transforma sistemul de învățământ într-un spațiu sigur și predictibil. Conducerea instituției va monitoriza îndeaproape evoluția situațiilor critice semnalate și va pune bazele noilor politici de finanțare și debirocratizare menite să sprijine direct elevii și profesorii din România.

